0.0 (0 отзывов)

Резида Хидиятовна

Литература Русский язык
0.0 (0 отзывов)

Образование:

Высшее

ВУЗ:

КФУ 86, Казанский (Приволжский) Федеральный университет (1986г.)

Опыт:

37 год - Опыт работы в государственных учебных заведениях

22 год - Опыт репетиторской деятельности (очно)

11 лет - Опыт репетиторской деятельности (дистанционно, онлайн)

Баллы ЕГЭ учеников:

Средний балл — 0

Максимальный балл — 0

Цены и варианты занятий:

Литература

Литература

Онлайн

500 / 60 минут

Русский язык

Русский язык

Онлайн

500 / 60 минут

Особенности методики:

Стаж педагогической работы: 33 года;
Наличие квалификационной категории (год присвоения): высшая квалификационная категория, Приказ Министерства образования Республики Марий Эл №20-К от 27 февраля 2009 года.
Звание,награды и поощрения:
- Почетный работник общего образования РФ (приказ №254/к-н)
-Диплом Центра развития одаренности за подготовку призера Всероссийского « Молодежного филологического чемпионата»( апрель 2011 года);
- Диплом за организацию сверхпрограммной общероссийской предметной олимпиады Олимпус Зимняя сессия ( апрель 2012г);
- Почетная грамота Министерства образования Республики Марий Эл за подготовку победителей и призеров регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2009-2010 учебном году ( Приказ от 12 августа 2010 года № 259-п);
- Благодарственное письмо Министерства образования Республики Марий Эл за подготовку призера регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2012-2013 учебном году по русскому языку (г.Йошкар-Ола, 2013год);
- Почетную грамоту администрации Мари-Турекского муниципального района за активное внедрение инновационных образовательных программ в образовательный процесс (август 2010 г.);
- Грамота отдела образования и по делам молодежи администрации муниципального образования "Мари-Турекский муниципальный район" за подготовку в течение 3-х лет победителей 2 муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников ( Приказ № 139 от 6 декабря 2010 года);
- Грамота отдела образования и по делам молодежи администрации муниципального образования "Мари-Турекский муниципальный район" за подготовку в течение 3-х лет победителей 2 муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников (Приказ № 148 от 13 декабря 2011 года);
- Благодарность отдела образования и по делам молодежи администрации муниципального образования "Мари-Турекский муниципальный район" за подготовку победителей муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2011-2012 учебном году ( Приказ № 148 от 13 декабря 2011);мммм
- Грамоты отдела образования и по делам молодежи администрации муниципального образования "Мари-Турекский муниципальный район" за подготовку в течение 3-х лет победителей 2 муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников ( Приказ № 165 от 7 декабря 2012 года);
-Грамота отдела образования и по делам молодежи администрации муниципального образования "Мари-Турекский муниципальный район" за подготовку призера регионального этапа всероссийской олимпиады школьников, за развитие интеллектуального и творческого потенциала подрастающего поколения ( Приказ №100 от 03.04.2013года);
-Почетная грамота администрации Мари-Турекского муниципального района за добросовестную работу по воспитанию и обучению подрастающего поколения, профессиональное мастерство (октябрь 2013года)

Тема самообразования «Изучение и внедрение современных педагогических технологий в образовательный процесс с целью активизации познавательной деятельности».

Методическая тема, по которой я веду исследовательскую деятельность с 2010 года « Технологии активного обучения в процессе формирования лингвистической познавательной активности учащихся». Технологии активного обучения позволяют осваивать новые формы организации деятельности учащихся и в значительной мере способствуют повышению качества знаний, формированию личности ребенка, его духовно-нравственному становлению. Дискуссия, лингвистический и стилистический эксперимент, игровые и ИКТ технологии составляют структурно-учебные элементы активного обучения . Практика использования активных методов обучения показывает, что при работе с подобными эффективными технологиями у школьников повышается интерес к предмету, растет их познавательный интерес и склонность к исследовательской деятельности. Учащиеся не только хорошо усваивают необходимый материал, но и развивают мышление, самостоятельность, творческую активность.

Открытые уроки, доклады на семинарах, конференциях, педагогических советах:
Республиканский уровень:
- открытый интегрированный урок русского языка, литературы, МХК в 11 классе по теме «Праздник Покрова Пресвятой Богородицы» на межрегиональном семинаре, организованном по проблемам внедрения образовательных стандартов второго поколения и развитию форм и методов этнокультурной работы в образовательных учреждениях (Программа семинара «Система поликультурного образования как ядро воспитательного потенциала ФГОС» от 17.10.2012 г);
Районный уровень:
- открытый урок по русскому языку в 5 классе по теме «Повторение и обобщение по теме « Лексика» (протокол заседания районного методического объединения учителей русского языка и литературы № 4 от 24 декабря 2010года);
- открытое внеклассное мероприятие для учащихся 5 -7 классов «Интеллектуальная игра « Кто хочет стать миллионером? » (протокол заседания районного методического объединения учителей русского языка и литературы № 7 от 30 апреля 2011года);
- открытый урок по литературе в 10 классе по теме: « Образ Петербурга в романе Ф. Достоевского в «Преступление и наказание» (протокол заседания районного методического объединения № 7 от 26 апреля 2012 года);
- открытый урок по русскому языку в 9 классе по теме «Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными, определительными, обстоятельственными. Подготовка к написанию сочинения на лингвистическую тему» (протокол заседания районного методического объединения № 2 от 21 декабря 2012 года);
- выступление на районном семинаре « Система подготовки к ГИА по русскому языку» по теме « Особенности подготовки к экзамену по русскому языку в новой форме» (сертификат , 2011 год)
- выступление на заседании районного методического объединения учителей русского языка и литературы по теме «Формирование у учащихся духовных ценностей на основе работы с текстами русской классической литературы как одна из важнейших составляющих филологического образования» (протокол заседания районного методического объединения № 8 от 15 мая 2012 года);
- выступление на заседании районного методического объединения учителей русского языка и литературы по теме «Активные методы и приемы обучения на уроках русского языка и литературы» (протокол заседания районного методического объединения № 5 от 18 мая 2013 года).

Выбранные репетиторы:

Петрова Дарья Артемьевна

От 800 / 60 минут

Петрова Дарья Артемьевна

От 800 / 60 минут

Петрова Дарья Артемьевна

От 800 / 60 минут

Петрова Дарья Артемьевна

От 800 / 60 минут