4.9 (5 отзывов)

Александр Фёдорович

Физика
4.9 (5 отзывов)
Документы проверены
Собеседование проведено

Образование:

Высшее

ВУЗ:

СПбГУ 72, Санкт-Петербургский государственный университет (1972г.)

Опыт:

33 год - Опыт работы в государственных учебных заведениях

49 год - Опыт репетиторской деятельности (очно)

14 лет - Опыт репетиторской деятельности (дистанционно, онлайн)

Баллы ЕГЭ учеников:

Средний балл — 80

Максимальный балл — 100

Отзывы (5)

16/02/2021

Марина
Александр Федерович очень оперативный и грамотный преподаватель. С первого занятия нашли общий язык с Ольгой. Понимающий, всегда поддержит в нужную минуту. Очень доходчиво и интересно объясняет материал. Благодаря данному преподавателю, в олимпиаде заняли 750 место, среди 2000 участников, это очень хороший результат. Ольга всегда с нетерпением ждала занятий. Безмерно благодарны Александру Фёдоровичу за его труд и всегда позитивное настроение. Рекомендую!

05/03/2020

Елена
Добрый вечер! Благодарны Вам за знакомство с Александром Федоровичем. Сыну заниматься с этим преподавателем очень нравиться, успеваемость и понимание предмета вышли на более высокий уровень, что стали замечать одноклассники и педагог в школе. Александр Федорович внушает уважение и доверие. А цена- много или мало, к сожалению, зависит от того сколько зарабатывают родители. Пока нас устраивает цена и другого преподавателя мы не хотим. С уважением, Елена.

05/03/2020

Лариса Александровна
Добрый день) Несколько месяцев мой сын, ученик 9 класса занимается с прекрасным преподавателем Александром Федоровичем Кавтревым. Педагог очень внимателен, отзывчив и ответственен. Об окончательном результате обучения говорить еще рано, т.к. главный экзамен еще впереди. Но текущие результаты очень радуют. Наверно, этот человек знает какое-то волшебное слово, т.к. достаточно быстро расположил к себе и заинтересовал учебой моего сына. Также его отличает пунктуальность и предупредительность. Цена урока высоковата, но это оправдано. Я рекомендую этого педагога всем желающим погрузится в завораживающий, но достаточно закрытый мир физики, освоить ее и подружится. А Александру Федоровичу желаю как можно дольше быть помощником всем ученикам -- С уважением Лариса Александровна Иванова

04/05/2019

Инна
Сын, который учится в 9 классе и планирует поступать в университет им. Баумана, решил восполнить некоторые пробелы с помощью занятий с репетитором, в этом ему прекрасно помогает Александр Федорович. Они нашли общий язык. Сыну занятия очень нравятся. Большое спасибо преподавателю, мы продолжаем сотрудничество

26/04/2018

Аверченко Полина
Преподаватель хороший. Александр Фёдорович нам помогал по физике. Его уроки не прошли бесследно, знания повысились. Претензий и нареканий к преподавателю не имеем. Спасибо.

22/03/2018

Галина Попкова
Александр Федорович превосходный репетитор, очень хорошо преподает свой предмет, объяснения понятные, у сына большой прогресс в знаниях. Из-за возникших финансовых трудностей временно прекратили занятия, но планируем их возобновить в ближайшее время. Оцениваем работу репетитора на 10 баллов!

31/08/2015

Марина Юрьевна Олисевич
Прошло лето и время поступлений в институты.И огромнейшая благодарность Александру Федоровичу за то, что мой сын стал призером олимпиады по физике,получил диплом 2 степени и любой технический Вуз принимал его с распростертыми объятиями вне конкурса. Сейчас он студент МГТУ им. Баумана .А.главное, физика стала его любимым предметом,которую он стал понимать.Уважаемые родители и ребята, если вы хотите повысить свои шансы на поступление, то обращайтесь к Александру Федоровичу

06/04/2015

Марина
С Александром Фёдоровичем мы провели всего несколько занятий. Затем у нас изменились планы. Впечатления об учителе остались положительные – это позитивный, опытный педагог.

17/12/2014

Марина
С Александром Федоровичем готовлюсь к олимпиаде по физике.Отличный преподаватель.Теорию объясняет четко и понятно.Я, наконец-то, начал в ней разбираться, и главное, уже решаю олимпиадные задачи

11/04/2013

Марина
Хотелось выразить огромную благодарность за вашу огромную помощь в подготовке, сказать что ваши занятия всегда были для меня исключительно интересными и занимательными, да и просто спасибо за то что заставили меня пересмотреть свое отношение к физике, естественно в лучшую сторону!

14/01/2013

Марина
Начал заниматься у Александра Федоровича в октябре 2011 года, способности были, знания были, а вот самого главного - понимания физики не было. За год обучения преподаватель научил меня понимать данный предмет, передал мне очень важный опыт решения задач, и решил мои проблемы в образовании. А главное он привил мне любовь к этому предмету и теперь я уже не сомневаюсь с чем будет связана моя будущая профессия. Спасибо ему огромное! Рекомендую вам его, если вы ищете опытного, добросовестного, и знающего свой предмет преподавателя! Всем удачного поиска!

09/12/2012

Марина
Хочу выразить благодарность Александру Федоровичу за помощь в решении задач по физике. Моей целью было разобрать основные принципы решения задач повышенной сложности, Александр Федорович помог мне в этом. Мне понравилось, что он доступно и четко разбирает все сложные моменты,подбирает более простые задачи, на примере которых глубже понимаешь физическое явление, происходящее в задаче. Большое спасибо Александру Федоровичу!

16/11/2012

Марина
Уважаемый Александр Фёдорович, спасибо вам за то, что со мной занимаетесь. Я на много лучше стал понимать физику. Мне очень понравилось заниматься в виртуальной лаборатории. Я очень хочу, чтобы мы продолжали заниматься дальше. Спасибо большое!

16/02/2012

Анна Ким
Александр Федорович грамотный преподователь физики. Он может определить уровень знаний ученика и начать работу в нужном направлении.Александр Федорович использует современные методики преподавания. На уроке используются виртуальные лаборатории, разнообразные компьютерные программы, видео-материалы, что позволяет ученику самостоятельно проводить различные опыты, в результате чего, можно глубже понять и освоить предмет. Александр Федорович помог моей дочери ученице 10 класса освоить сложные темы, устранить пробелы в знании предмета и повысить успеваемость в школе. Мы хотим поблагодарить Александра Федоровича. Ким Татьяна Лаврентьевна

20/12/2011

Динис Исаков
Выражаю огромную благодарность Кавтреву Александру Фёдоровичу за великолепный вебинар "Открытые задачи как инструмент создания яркого интересного урока". Единственное пожелание, что бы вебинары длились подольше, хотя и он так длился на 33% дольше заявленного времени, но все равно хотелось «ЕЩЁ!» настолько интересным и уникальным был материал! Большой интерес вызывает курс «УЧИСЬ МЫСЛИТЬ СМЕЛО!» с возможностью пройти его дистанционно с получением сертификата. Отдельная благодарность организаторам вебинара за то, что после того как вебинар закончился можно повторно просмотреть его видеозапись.

22/01/2012

Татьяна Анатольевна Сазонова
15 января посетила вебинар по теме "Открытые задачи как инструмент создания яркого урока". Спасибо автору за интересный материал, за представленные требования к сочинению открытых задач. Данная тема интересна педагогу любого предмета. Применение на уроках решения открытых задач способствует развитию у учащихся творческого воображения, исследовательских навыков, умению критически и свободно мыслить. Обязательно воспользуюсь материалом, есть мысль поделиться с коллегами. Спасибо за интересный материал, дающий почву для размышлений и рефлексии. Сазонова Татьяна Анатольевна

20/12/2011

Валентина Петровна Водопьянова
Александр Федорович! Очень понравился вебвинар «Открытые задачи как инструмент создания яркого урока». Для меня это было открытием, такие оригинальные необычные «открытые» задачи. Они будят воображение даже у нас у взрослых, хочется обязательно придумать оригинальное решение, а для детей это большая радость открытия в себе изобретателя, исследователя и возможно, «умного человека», о существовании которого многие и не подозревают. Очень хочется научиться придумывать такие открытые задачи, чтобы они были связаны с физикой, и тогда, конечно, повысится мотивация к изучению этого сложного предмета. Большое спасибо, Александру Федоровичу за прекрасный вебвинар! Хотелось бы продолжить обучение, буду рада, если Александр Федорович проведет обучающий семинар по этой теме, покажет примеры или разработки уроков ведущих специалистов в этой области. Желаю Вам, Александр Федорович, дальнейших творческий успехов. Учитель физики, Водопьянова В.П.

20/12/2011

Ирина Александровна Вырвич
Посетила вебинар! Огромное спасибо! Получила настоящее удовольствие! Думается данная форма, несколько полезнее очной (много отвлекающих моментов - знакомые, которых не видел 100 лет и др.), а здесь сосредоточен, заинтересован, знаешь зачем пришёл!Хочется выразить слова благодарности Александру Федоровичу Кавтреву за яркий урок с открытыми задачами. Все участники вебинара заинтересовались ТРИЗом, решили посетить оффлайн-семинар в Москве, решили сотрудничать и стараться делать свои уроки яркими, увлекающими и мотивирующими на успех. Спасибо Компании "Дистанционный репетитор" и Международной Лаборатории «Образование для Новой Эры.

19/12/2011

Вячеслав Юрьевич Матыкин
От вебинара "Открытые задачи как инструмент создания яркого интересного урока", который провел Александр Фёдорович, у меня остались самые теплые воспоминания. Полуторачасовая встреча пролетела на одно дыхании. Увлекательные задачи, взятые из жизни помогут сделать урок по любому предмету значимым для ребят. Очень хочу овладеть методикой составления таких задач. Постараюсь не пропустить готовящийся вебинар по этой теме. Спасибо, Александр Федорович, за оживление школьного обучения!

16/12/2011

Александр Иванович Саченко
Мне очень понравился вебинар Александра Фёдоровича. Я с удовольствием послушаю и поучаствую в новом вебинаре, если Александр Фёдорович возьмётся за его проведение, к примеру тема: "О принципах организации Интернет-олимпиад на основе виртуальных лабораторий", "О методике подготовки учащихся к Интернет-олимпиадам", "О льготах для победителей и призеров олимпиады при поступлении в Вузы РФ" (это пункты вебинара, намеченные Александром Фёдоровичем). Предложена очень хорошее направление в ДО, в смысле методологии. Это касается, наверное, многих предметов. Учитывая, что уже начинают работать 3D технологии - это очень перспективно.(от Александра Ивановича Саченко)

01/12/2011

Надежда Юрьевна Клинк
Уважаемый Александр Федорович! Я с удовольствием приняла участие в Вашем вебинаре. Вы провели его на высочайшем методическом уровне, за что следует еще раз Вас поблагодарить. Хотя во время вебинара у меня не все получилось (сказалось отсутствие тренировки), я считаю предложенный Вами формат олимпиады весьма перспективным, особенно в плане мотивации интереса к физике. На следующий день я дала ссылку на олимпиаду своим ученикам, сама зарегистрировалась как учитель и выполнила некоторые тренировочные задания. Большое спасибо за Вашу замечательную идею, воплощенную таким необычным образом!

01/12/2011

Вячеслав Юрьевич Матыкин
Я уже писал свой отзыв на великолепный вебинар Александра Федоровича. Еще раз позволю себе напомнить об этом мероприятии в связи с тем реальным применением полученных мной знаний и возможностей, которое предоставляет автор вебинара. Всем участникам Александр Федорович предоставляет возможность поработать в виртуальной лаборатории с ребятами на уроке. Я воспользовался таким удачным случаем. Целью моего урока информатики было практическое знакомство с компьютерными моделями. Как нельзя кстати пришлись модели виртуальной лаборатории по физике. В отличие от прошлых лет, на сегодняшнем уроке ребята увидели, что компьютерные модели - это не только скучные базы данных или программы на Паскале (что, кстати, они очень не любят). Компьютерные модели - это очень интересно! Оказывается, моделями могут быть не только компьютерные игрушки. Учебные компьютерные модели - это ПОЛЕЗНЫЕ игрушки. В глазах ребят я видел интерес на протяжении всего урока. Что касается непосредственно физики, то тут результаты были весьма разными. Но моей целью не являлась проверка знаний или их отработка, или еще что-то по физике. Главное было убедиться, что компьютерная модель, действительно, является заместителем оригинала. Думаю, что урок своей цели достиг. Более того, после урока две девочки решили зарегистрироваться на саму олимпиаду. Хотя бы просто так, для интереса, для пробы своих сил. Теперь уже по физике. Спасибо Вам, Александр Федорович, за открытие новых горизонтов для моих учеников!

30/11/2011

Вячеслав Юрьевич Матыкин
Очень интересным оказался вебинар «Всероссийские Интернет-олимпиады по физике на основе виртуальных лабораторий – альтернатива ЕГЭ». Александр Федорович, несмотря на свой первый опыт дистанционной работы, провел встречу на высоком уровне. Просто и понятно объяснил азы работы с виртуальными лабораториями по физике, правила участия во всероссийской олимпиаде. Уверен, что это направление найдет свое достойное место в олимпиадном движении. Простое участие школьника, даже не победа, поможет подняться на новую ступеньку в своем развитии. Ведь все задания выполняются в лаборатории. Да еще и виртуальной. Советую всем, вовсе не обязательно лишь физикам, посетить занятия Александра Федоровича и убедиться, что это действительно здорово!

29/11/2011

Валентина Петровна Водопьянова
Очень интересный вебвинар! Прекрасные экспериментальные модели, дети были бы в восторге, я тоже! Необходимо использовать подобные модели на уроках физики или в системе дополнительного образования. Это повысило бы мотивацию к изучению физики! Большое спасибо за знакомство с виртуальными лабораториями!

Цены и варианты занятий:

Физика

Школьники 5-11 классов

Первое занятие

Бесплатно

Изобретательская физика 5-11 кл. (в парах)

1500 / 60 минут

ТРИЗ+физика для 5-11 классов (в парах)

1500 / 60 минут

Занятия по физике + подготовка к ОГЭ 7-9 кл.

2000 / 60 минут

Занятия по физике + подготовка к ЕГЭ 9-11 кл.

2000 / 60 минут

Подготовка к олимпиадам

2500 / 60 минут

Очные занятия в Санкт-Петербурге

5000 / 120 минут

Первое занятие

Бесплатно

500 / 60 минут

Особенности методики:

Репетитор по физике онлайн.

Специализация: подготовка к ОГЭ по физике; подготовка к ЕГЭ по физике; онлайн уроки для школьников 7-11 классов по физике; подготовка к Всероссийским Интернет-олимпиадам по физике.

Кандидат физико - математических наук ( с 1989 г.). Образование: Санкт-Петербургский государственный университет, специальность - физик (1972 г.).
Преподавательская деятельность - с 1991 г.
Репетитор: с 1972 г. Репетитор онлайн: с 2011 г.


Я внимательно отношусь к каждому ученику - для каждого ученика разрабатываю индивидуальную программу обучения. Прежде всего учу ПОНИМАТЬ физику, использую самые эффективные методики и авторские разработки. Это позволяет существенно сократить срок обучения.
Мои ученики получают высокие баллы на ЕГЭ, среди них 16 стобалльников. И, главное, мои ученики говорят, что физика стала им интересна и понятна, а многие полюбили физику.

Я поддерживаю контакт с родителями моих учеников: рассказываю как идут занятия, рассказываю об успехах учеников, отвечаю на вопросы и консультирую.

Автор 6 мультимедиа курсов "Открытая физика", "Подготовка к ЕГЭ", "Физика 7-11" и др. - компания "ФИЗИКОН"
Автор задачника и сборника исследовательских задач по физике и технике "Объяснить необъяснимое"

Лучший преподаватель по физике 2012 г.
Благодарность за организацию олимпиад для школьников

"Лучший онлайн-репетитор DisTTutor 2019 и 2020 г.г.".

Выбранные репетиторы:

Петрова Дарья Артемьевна

От 800 / 60 минут

Петрова Дарья Артемьевна

От 800 / 60 минут

Петрова Дарья Артемьевна

От 800 / 60 минут

Петрова Дарья Артемьевна

От 800 / 60 минут