Уроки французского языка по Skype с опытным преподавателем. В удобное для Вас время.
Дипломированный преподаватель, специальность по диплому: учитель французского и немецкого языков.
Преподаю французский язык в университете: практикум речевого общения, практическую грамматику и элективные курсы "Французский для делового общения" и «Подготовка к сдаче международных экзаменов по французскому языку: DELF, DALF, TCF, TEF » т.е. веду практические занятия (более 20 лет).
Имею опыт преподавания в лицее школьникам 12-17 лет (6 лет) и взрослым в рамках Президентской программы подготовки управленческих кадров (5 лет, по совместительству) и обучения русских специалистов на корпоративных курсах во французской фирме Legrand (3 года, по совместительству).
Большой опыт работы в качестве репетитора (более 30 лет).
Свободно владею французским языком (на уровне носителя). Объясняю просто и доходчиво. Люблю, когда ученики задают вопросы.
Добиваюсь хороших результатов: мои ученики регулярно становятся призерами и победителями региональных олимпиад, также как и Всероссийской, и поступают в лучшие ВУЗы. Мои студенты успешно сдают вступительные экзамены в магистратуру МГЛУ ( Московский государственный лингвистический университет)- 9 человек и МГУ ( совместная французско-российская магистратура на факультете журналистики) -7 человек. 6 человек закончили Французский колледж при МГУ, получив бесплатно второе высшее образование и французский диплом.
7 языковых стажировок во Франции (последняя в 2013 году) + ежегодные семинары Французского посольства и Ассоциации преподавателей французского языка. Последнее повышение квалификации в 2013 г. Активное общение с носителями языка в сфере профессиональных интересов.
Призер Международного интернет-конкурса преподавателей фр. языка как иностранного (2011г.)
Член Ассоциации преподавателей-практиков французского языка в России и Международной Федерации преподавателей французского языка как иностранного.
Не нужно покупать учебник: все материалы для урока присылаются в электронном виде.
Индивидуальный подход в зависимости от поставленных задач, способностей и интересов ученика.