Александр Борисович
Образование:
Высшее
ВУЗ:
СибГАУ 95, Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М.Ф.Решетнева (1995г.)
СФУ 04, Сибирский федеральный университет (2004г.)
Опыт:
10 год - Опыт работы в государственных учебных заведениях
30 год - Опыт репетиторской деятельности (очно)
18 лет - Опыт репетиторской деятельности (дистанционно, онлайн)
Баллы ЕГЭ учеников:
Средний балл — 81
Максимальный балл — 100
Математика
7-й класс и старше
Первое занятие
Устранение пробелов и повышение успеваемости
Подготовка к ОГЭ
Школьники 10-11 классов
Первое занятие
Подготовка к поступлению в зарубежные университеты
Выпускники и взрослые
Первое занятие
Формирование научной картины мира
Физика
7-й класс и старше
Первое занятие
Подготовка к ЕГЭ
Устранение пробелов и повышение успеваемости
Подготовка к ОГЭ
Подготовка к поступлению в зарубежные ВУЗЫ
Взрослые
Первое занятие
Формирование физической картины мира
Консультации в профессиональной сфере
Химия
Школьники 7-9 классов
Первое занятие
Повышение успеваемости
Подготовка к ОГЭ
Устойчивый и осознанный интерес к физике, химии и математике я получил в 6-7 классе – и в этом заслуга моих учителей. Стал много читать и заниматься сам – и понял, что это не просто абстрактные науки, а увлекательные фундаментальные области знаний, которые имеют КОНКРЕТНОЕ ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ. От образования галактик до горения огня, от полета самолета до шума ветра – ВСЕ, АБСОЛЮТНО ВСЕ явления природы и окружающего мира описываются законами точных наук. А уж применение точных наук в технике вообще невозможно переоценить. Наша жизнь пронизана сотнями технических устройств – и все они работают только потому, что их создали на основе фундаментальных законов природы.
Что касается успешности преподавания точных наук, секретов очень немного:
1. Необходимо пробудить интерес к предмету. За скучными формулами и законами нужно показать молодому растущему человеку, что это все на самом деле ПРОСТО ПОТРЯСАЮЩЕ ИНТЕРЕСНО!
2. Необходимо четкое понимание задачи. Что требуется – просто подтянуть ребенка-гуманитария до какого-то приемлемого хорошего уровня знаний или подготовить абитуриента с ярко выраженным интересом к точным наукам к поступлению в престижный университет? Решать нужно конкретную и четко обозначенную задачу. И эту задачу должны понимать все – преподаватель, ученик и его родители.
3. У преподавателя должно быть горение предметом и горение учеником. Отвести положенные часы и попрощаться до следующего занятия – это путь в никуда. Это просто нечестный способ равнодушного зарабатывания денег – но это не путь к успеху. Преподаватель должен быть открыт – и современные технические средства это позволяют делать (E-mail, Skype, интернет, телефон, смартфон) – нельзя оставить молодую личность в изоляции до следующего занятия!
4. Взаимодействие с родителями. Кто лучше них знает родную растущую личность? Кто заботится и переживает за будущее подростка? Родители, разумеется, тоже бывают разными – но взаимодействовать можно и нужно со всеми.
5. За любым обучаемым (неважно, кто это – пятиклассник или студент выпускного курса) необходимо видеть Личность – растущую Личность с большой буквы со своими взглядами, стремлениями, целями и, разумеется, слабостями. И любые попытки формального общения или игнорирования особенностей этой личности приведут к неудаче.
Разумеется, есть еще много важных моментов и нюансов. Я, наверное, напишу об этом скоро. Но эти 5 пунктов – это та основа, на которой я могу построить успех Вашего Ребенка в области точных наук.
Коротко о себе
- школа закончена с серебряной медалью. Параллельно с обучением в школе – участие в олимпиадах, обучение в летних физико-математических школах;
- Аэрокосмический Университет закончен с «красным» дипломом. Со 2-го курса кроме учебы занимался научно-исследовательской работой;
- закончена аспирантура. Параллельно с аспирантурой – разного рода тренинги и повышение квалификации, в том числе в США;
- интересная работа в высокотехнологичных отраслях, где я постоянно убеждался, что точные науки – это основа всех современной техники. И постоянно преподавание и общение!
- подготовлено более 15 абитуриентов для поступления в зарубежные университеты;
- около 20 абитуриентов поступили в топовые ВУЗы России (МГУ, МФТИ, МИФИ и т.д);
- сторонник такого мнения, что успех - следствие интереса к предмету. Обычно у меня получается этот интерес создавать и поддерживать!
Выбранные репетиторы:
Петрова Дарья Артемьевна
От 800 / 60 минут
Петрова Дарья Артемьевна
От 800 / 60 минут
Петрова Дарья Артемьевна
От 800 / 60 минут
Петрова Дарья Артемьевна
От 800 / 60 минут